在古希腊的雅典，有一个名叫苏格拉底的哲学家，他的故事流传至今，成为哲学史上的佳话。
故事发生在一个阳光明媚的午后，苏格拉底在市场里闲逛。市场熙熙攘攘，人们来来往往，买卖声此起彼伏。苏格拉底突然停下脚步，目光落在一位年轻英俊的青年身上。这位青年名叫克里同，是当地的一个富家子弟。
苏格拉底走到克里同面前，微笑着问道：“年轻人，你看起来很有精神，请问你觉得自己最值得骄傲的优点是什么？”
克里同自信满满地回答：“当然是我英俊的外貌了。这让我在众人中脱颖而出，赢得了无数人的赞美。”
苏格拉底点了点头，接着说：“那么，你认为你的美貌能给你带来什么？”
克里同思考片刻，回答：“美貌让我在社交场合中更加自信，也让我更容易获得他人的好感。”
苏格拉底微笑着继续问：“那么，如果你有一天失去了美貌，你还会像现在这样自信吗？”
克里同犹豫了一下，回答：“或许不会吧。但美貌只是我众多优点中的一个，失去它并不会让我失去全部。”
苏格拉底微笑着说：“那么，让我们再假设一下，如果你失去了美貌，同时也失去了其他优点，比如财富、地位、智慧等，你还会觉得自己有价值吗？”
克里同沉默了片刻，然后说：“如果真的如此，那我可能就会感到很失落。”
苏格拉底点了点头，说：“那么，你能否告诉我，你认为自己真正拥有的，是什么？”
克里同陷入了沉思，他意识到自己之前过于看重外在的东西，而忽略了内在的价值。他终于明白，真正的价值不在于美貌、财富和地位，而在于自己的思想、品德和智慧。
这个故事告诉我们，苏格拉底通过提问的方式，引导克里同认识到自己的价值观，从而让他意识到内在品质的重要性。苏格拉底的哲学思想强调“认识自己”，他认为只有真正了解自己，才能找到生活的真谛。
这个故事也反映了苏格拉底独特的教学方法——对话法。他通过与他人的对话，引导他们思考问题，从而帮助他们找到答案。这种教学方法至今仍被广泛运用，成为哲学教育的重要手段。
