在一个偏远的乡村，有一个叫做小明的小男孩。小明是个聪明伶俐的孩子，但他有一个坏习惯，那就是喜欢捉弄村里的其他孩子。
有一天，小明和他的小伙伴们一起在村口的小溪边玩耍。他们玩起了捉迷藏，小明躲在一棵大树的后面。当其他孩子来找他时，小明突然从树上跳了下来，吓了大家一跳。这个恶作剧让其他孩子感到非常生气。
村里的老张头是村长，他是个严厉的人，对孩子们的教育非常重视。当他听说小明又捉弄了其他孩子，便决定要好好教训一下小明。
第二天，老张头找到了小明，把他叫到村长的小屋里。小明心里有些害怕，但他还是鼓起勇气跟着老张头走了。
老张头坐在桌前，严肃地看着小明，说：“小明，你知道你做了什么吗？你这样捉弄别人，不仅让他们受伤，还破坏了村里的和谐。”
小明低下了头，小声地说：“我知道错了，村长。”
老张头叹了口气，说：“你知道错了就好。今天，我要让你知道，不是所有的事情都可以用恶作剧来解决的。”
说完，老张头从墙上取下一根藤条，递给小明：“你站在这里，我要让你知道体罚的滋味。”
小明吓得脸色苍白，但他还是勇敢地站在那里。老张头拿起藤条，轻轻地抽在小明的身上。虽然力度不大，但小明已经感受到了疼痛。
“记住，体罚并不是解决问题的方法。”老张头一边说，一边继续抽打。小明的眼泪在眼眶里打转，但他没有哭出声来。
经过一段时间的体罚，老张头停了下来。他看着小明，说：“现在，你知道体罚的滋味了。我希望你能记住这次教训，以后不要再捉弄别人。”
小明点了点头，泪水终于忍不住流了下来。他明白了老张头的良苦用心，也意识到自己的错误。
从那以后，小明变得懂事多了。他不再捉弄别人，而是努力学习，帮助村里的老人和孩子。他的改变让村民们感到欣慰，也让他自己成长为一个更好的人。
这个故事告诉我们，体罚并不是教育孩子的正确方式。真正的教育应该让孩子明白是非，引导他们走上正确的道路。而孩子们的成长，需要的是关爱和理解，而不是惩罚和伤害。
