《点亮梦想的灯塔》
在一个阳光明媚的早晨，小明（化名）踏进了他所在的乡村小学，开始了新的一天。小明是一个聪明但有些内向的孩子，他的父母因为工作原因常年在外，他由奶奶照顾。尽管生活条件有限，但小明对学习充满了热情。
故事的主人公，李老师，是一位年轻有活力的女教师，她总是带着微笑，用温暖的目光关注每一个学生。在李老师的眼中，每个孩子都是一颗需要呵护的种子，等待他们发芽、成长。
一天，学校举行了一场作文比赛，题目是《我的梦想》。小明坐在教室里，面对着空白的纸张，陷入了沉思。他的梦想是什么呢？他不知道如何用文字表达自己的内心。
李老师注意到了小明的困惑，她走过去轻声问道：“小明，你在想什么呢？是不是在为作文发愁？”小明抬起头，有些羞涩地说：“老师，我不知道我的梦想是什么。”
李老师微笑着说：“没关系，梦想不是一成不变的，我们可以慢慢探索。先告诉我，你最喜欢的科目是什么？”
小明想了想，回答道：“我最喜欢数学。”
“那很好，你的梦想是不是和数学有关呢？”李老师继续引导。
小明摇了摇头：“我不知道，我对数学很感兴趣，但不知道能不能把它变成我的梦想。”
李老师鼓励道：“只要你喜欢，任何兴趣都可以成为你的梦想。来，我们先写下你对数学的热爱，然后慢慢扩展你的想法。”
在李老师的帮助下，小明开始写起了作文。他描述了自己在数学课上如何感受到挑战的乐趣，以及他想要探索数学世界的渴望。渐渐地，他的思路清晰了，他写下了自己的梦想——成为一名数学家。
作文比赛结束后，小明的作文获得了学校的特别奖项。李老师在他的作文上写下了评语：“小明，你的梦想像星星一样明亮，我相信你一定能实现它。”
从那以后，小明变得更加自信，他开始积极参加各种数学竞赛，并且在老师的指导下，他的数学成绩也有了显著的提高。他的奶奶看着小明的变化，眼中充满了感激。
李老师的故事告诉我们，作为一名优秀的教师，不仅仅是传授知识，更重要的是点燃学生心中的梦想，引导他们找到自己的方向。小明的成长，正是李老师教育智慧的体现。
