心理故事是一种通过叙述的方式，将心理学的理论和概念融入其中，用以解释和探讨人类心理活动、情感体验以及行为模式的故事形式。它通常包含以下几个特点：

  1. 教育性：心理故事旨在通过一个有趣的故事情节，向读者传达心理学知识，帮助人们更好地理解心理现象。

  2. 隐喻性：心理故事往往采用隐喻或象征的手法，将复杂的心理概念转化为易于理解的故事情节。

  3. 情感共鸣：通过故事中的人物和情节，激发读者的情感共鸣，使读者在情感体验中领悟心理学的道理。

  4. 启示性：心理故事不仅讲述故事，更在故事中蕴含着对人生的启示，引导读者反思自己的生活态度和行为模式。

  5. 普遍性：心理故事往往具有普遍性，涉及人类共有的情感和经历，使不同文化背景的读者都能产生共鸣。

心理故事可以应用于心理咨询、教育、培训等多个领域，帮助人们更好地认识自己、理解他人，提高心理素质。以下是一个简单的心理故事示例：

故事标题：《迷失的钥匙》

故事内容：一位老人在寻找他丢失的钥匙。他在家里四处翻找，但始终找不到。***他决定出去散步，放松一下心情。在散步的过程中，他突然意识到，钥匙可能就在他刚才找的地方。于是，他回到家里，很快就找到了钥匙。

心理启示：有时候，我们为了寻找答案而焦虑不安，却忽略了答案就在我们身边。这个故事提醒我们，有时候放松心情，换一个角度思考，问题就会迎刃而解。