书课程故事是一种以书籍为载体，通过讲述故事的形式，让学生在阅读过程中学习知识、培养兴趣、提高阅读能力的教学方法。以下是一个书课程故事的例子：

书名：《小王子》

故事背景：

《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说。故事讲述了一个来自外星球的小王子，他离开自己的星球，来到地球，与各种各样的人相遇，从而领悟到人生的真谛。

书课程故事：

一、导入

  1. 教师简要介绍《小王子》的作者和故事背景。

  2. 提问：你们对《小王子》有什么了解？你们想从这本书中学到什么？

二、阅读与讨论

  1. 学生分组阅读《小王子》。

  2. 教师引导学生讨论以下问题：

a. 小王子来自哪个星球？他为什么要离开自己的星球？

b. 小王子在地球上遇到了哪些人？他们分别代表了什么？

c. 小王子从这些人物身上学到了什么？

三、角色扮演

  1. 学生分组，每组扮演《小王子》中的角色。

  2. 教师指导学生进行角色扮演，让学生更深入地理解故事情节和人物性格。

四、总结与反思

  1. 教师引导学生总结《小王子》的故事情节和主题。

  2. 学生分享自己在阅读过程中的感悟和收获。

  3. 教师总结：通过阅读《小王子》，我们明白了友谊、爱情、责任等人生价值观的重要性。

五、拓展活动

  1. 学生创作以《小王子》为主题的绘画或手抄报。

  2. 学生撰写一篇关于《小王子》的读后感。

通过以上书课程故事，学生不仅能够了解《小王子》的故事情节，还能从中领悟到人生的真谛，提高阅读能力和审美情趣。