中华读书故事源远流长，自古以来就有许多关于读书的佳话。以下是一些著名的中华读书故事：
- 孔子韦编三绝
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他酷爱读书。据说，孔子为了研究《易经》，曾三次翻阅，把书编了三次，所以有了“韦编三绝”的说法。这个故事告诉我们，读书要勤奋，反复研读，才能真正领会书中的精髓。
- 苏轼题字
苏轼是我国宋代著名的文学家、书画家。有一天，苏轼路过一座山，看到一位老者正在读书，便上前询问。老者告诉他，这是《易经》。苏轼听后，感慨万分，于是挥毫泼墨，题写了“易学”二字。这个故事告诉我们，读书要有慧眼识宝，善于发现其中的价值。
- 董仲舒三年不窥园
董仲舒是西汉时期的著名学者，他酷爱读书，但家境贫寒。为了读书，他曾在园中搭建了一间小屋，三年不出园门，专心致志地研究学问。这个故事告诉我们，读书要专心致志，不畏艰辛。
- 朱熹读书法
朱熹是我国南宋时期的著名哲学家、教育家。他提出了“朱熹读书法”，强调读书要“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。这个故事告诉我们，读书要广泛涉猎，善于思考，勇于实践。
- 陆游读书成痴
陆游是我国南宋时期的著名诗人、文学家。他酷爱读书，甚至到了痴迷的地步。据说，他曾在梦中读书，醒来后还沉浸在书海之中。这个故事告诉我们，读书要全身心投入，陶醉其中。
- 梁启超读书三境界
梁启超是我国近代著名的思想家、教育家。他提出了“读书三境界”：第一境界，为“求其放心”，即读书要放开心胸，广泛涉猎；第二境界，为“求其放心而不得”，即读书要深入思考，探求真理；第三境界，为“求其放心而得之”，即读书要学以致用，造福社会。这个故事告诉我们，读书要有层次，不断深化。
这些中华读书故事传承了中华民族的优秀文化传统，激励着一代又一代人勤奋学习，追求卓越。在新时代，我们更要发扬这些优良传统，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
