教案名称：《不守时的烦恼》故事教学

教学目标：

  1. 通过故事学习，让学生认识到守时的重要性。

  2. 培养学生良好的时间观念和自律意识。

  3. 提高学生的倾听能力和语言表达能力。

教学对象：小学三年级

教学时间：40分钟

教学准备：

  1. 故事《不守时的烦恼》

  2. PPT课件

  3. 小卡片（用于角色扮演）

教学过程：

一、导入

  1. 教师讲述一个关于时间的故事，引起学生的兴趣。

  2. 提问：故事中的人物遇到了什么问题？我们应该如何对待时间？

二、故事讲解

  1. 教师通过PPT课件展示故事《不守时的烦恼》。

  2. 学生跟随教师一起阅读故事，了解故事内容。

三、角色扮演

  1. 将学生分成小组，每组选择故事中的一个角色。

  2. 每组学生根据故事内容，进行角色扮演。

  3. 教师巡回指导，鼓励学生积极参与。

四、讨论与分享

  1. 教师引导学生讨论：故事中的主人公为什么会有烦恼？我们如何避免这样的烦恼？

  2. 学生分享自己的看法和经验。

五、总结与反思

  1. 教师总结故事主题，强调守时的重要性。

  2. 学生反思自己在日常生活中是否守时，提出改进措施。

六、作业布置

  1. 学生回家后，与家长分享故事内容，并讨论如何做到守时。

  2. 家长填写反馈表，记录学生在家的表现。

教学评价：

  1. 观察学生在课堂上的参与度和积极性。

  2. 评价学生在角色扮演中的表现。

  3. 收集学生的作业和反馈表，了解学生在家的表现。