三年级童话故事怎么写

编写三年级童话故事时，可以遵循以下步骤来创作一个有趣且适合该年龄段的孩子阅读的故事：

1. 确定故事主题

• 选择一个简单、积极向上的主题，比如友谊、勇气、善良等。

2. 创造角色

• 主角：一个有趣、容易引起孩子共鸣的角色，比如小动物、小孩等。

• 反派：一个简单、不太复杂的角色，让孩子容易理解。

• 配角：一两个次要角色，帮助推动故事发展。

3. 设定背景

• 描述一个奇幻的世界或现实世界的某个角落，让故事背景清晰。

4. 编写故事梗概

• 开始：介绍主角和背景，设置故事的开端。

• 发展：主角遇到问题或挑战，配角出现。

• 高潮：主角面临最大的挑战，故事达到紧张点。

• 结局：主角解决问题，故事圆满结束。

5. 开始创作

故事开头示例：

  
从前，在一个遥远的森林里，住着一只聪明勇敢的小狐狸。这个森林里还有很多其他的动物，它们和谐相处，共同生活。
  

  
一天，小狐狸在森林里闲逛时，发现了一棵被邪恶的巫婆施了魔法的苹果树。树上结满了诱人的红苹果，但任何动物都不能靠近，否则就会被巫婆的魔法困住。
  

  
小狐狸决定要帮助森林里的动物们摆脱这个困境，于是它开始了它的冒险之旅。
  

故事发展示例：

  
小狐狸首先找到了聪明的兔子，询问如何解除苹果树的魔法。兔子告诉小狐狸，只有找到三颗神奇的宝石才能破解魔法。
  

  
小狐狸和兔子一起踏上寻找宝石的旅程。他们经历了许多困难，但**在一片神秘的湖泊找到了第一颗宝石。
  

  
接着，他们又找到了勇敢的小鸟，帮助他们在高高的树上找到了第二颗宝石。
  

  
***小狐狸和兔子来到了一片茂密的森林，在那里他们找到了第三颗宝石。
  

故事高潮示例：

  
小狐狸和兔子带着三颗宝石回到了苹果树下。小狐狸小心翼翼地将宝石放在了苹果树的根部。
  

  
突然，一股强大的光芒从苹果树中散发出来，巫婆的魔法消失了。森林里的动物们欢呼雀跃，感谢小狐狸的勇敢和智慧。
  

故事结局示例：

  
从那以后，小狐狸和它的朋友们成为了最好的朋友。森林里的动物们过上了幸福快乐的生活，而小狐狸也成为了森林里的英雄。
  

  
小狐狸常常提醒大家，只要有勇气和智慧，就没有解决不了的问题。
  

6. 修改和完善

• 读完故事，检查是否有错别字或语法错误。

• 确保故事情节流畅，角色性格鲜明。

• 可以请孩子阅读故事，听取他们的反馈，根据反馈进行修改。

通过这样的步骤，你可以创作出一个适合三年级孩子阅读的童话故事。